top of page
ED3F4569-A78C-4271-B178-C98EF894D9E7.png

Zoga Movement Therapy Moduł 3

To trzydniowy kurs skoncentrowany na praktycznym zrozumieniu współpracy głowy, szyi i obręczy barkowej w ruchu oraz funkcji. Uczestnicy będą eksplorować kluczowe połączenia stawowe C0–C3 i przejście C–T, a także zależności w obrębie obojczyka, barku, ramienia i przedramienia. Ważną częścią programu jest również analiza ciągłości ruchu od nadgarstka aż po palce, aby lepiej rozumieć wpływ kończyny górnej na organizację pracy całego ciała.

5076ff8e-a7aa-443a-b5bb-2447b1749291.jpeg
FE9A7A16-A6A4-45F7-A5A1-7181835A8ED2.jpeg

Prowadzący

OPIS KURSU

 

„Brzuch, Klatka Piersiowa i Kręgosłup”
Ta część ma na celu wgłębienie się w bardzo złożony świat oddechu, emocji, narządów wewnętrznych i naczyń. Poprzez ruch, ćwiczenia świadomości, dotyk i oddech uczniowie zanurzą się w świat “rytmów życia”. Nauczą się skutecznych interwencji, które wpływają na możliwości poruszania się w naszych “jamach ciała” i wokół kręgosłupa.

 

Kurs przeznaczony dla absolwentów szkolenia Zoga Movement Introduction (Zoga Multidimensional Movement).

DSC02351.jpeg
72336A17-B3B3-4BE2-AEC5-00076983C065.png

Wojtek Cackowski

PROGRAM
 

Dzień I

  • 09:00–09:15 Przywitanie, wprowadzenie i zasady

  • 09:15–09:45 Relacja klatki piersiowej z miednicą

  • 09:45–10:15 Oddech oraz ruch żeber

  • 10:15–10:30 Relacja dna miednicy z przeponą, scenariusze dla miednicy

  • 10:30–11:00 Czytanie ciała: wprowadzenie

  • 11:00–11:15 Przerwa

  • 11:15–11:30 Uwalnianie powięziowe w ruchu

  • 11:30–12:00 Sekwencja ruchu dla otwarcia przodu klatki piersiowej

  • 12:00–12:30 Techniki uwalniania powięziowego – przód obręczy

  • 12:30–13:00 Techniki w ruchu

  • 13:00–14:00 Przerwa obiadowa

  • 14:00–14:15 Uwolnienie tyłu obręczy barkowej od klatki piersiowej, sekwencja ruchowa

  • 14:15–14:45 Techniki uwalniania powięziowego i możliwe scenariusze

  • 14:45–15:00 Taśma boczna, różne sposoby uwalniania żeber

  • 15:00–15:30 Techniki uwalniania powięziowego w ruchu cd.

  • 15:30–15:45 Przerwa

  • 15:45–16:45 Techniki relaksacyjne i sposoby oddychania

  • 16:45–17:00 Pytania i odpowiedzi, powtórzenie


Dzień II

  • 09:00–09:15 Powtórzenie oraz pytania i odpowiedzi

  • 09:15–09:45 Przesunięcie boczne klatki piersiowej, przechylenie boczne żeber i czworobocznego lędźwi

  • 09:45–10:15 Czytanie ciała oraz ocena przechyleń i przesunięć klatki piersiowej

  • 10:45–11:00 Równoważenie czworobocznego lędźwi i ustawień miednicy

  • 11:00–11:15 Przerwa

  • 11:15–11:30 Rotacje żeber i miednicy, Taśma Spiralna

  • 11:30–12:00 Czytanie ciała: Taśma Spiralna

  • 12:00–12:30 Rozszerzenie strategii

  • 12:30–13:00 Zależność pomiędzy przeponą a mięśniem lędźwiowym i przywodzicielami

  • 13:00–14:00 Przerwa obiadowa

  • 14:00–14:30 Uwalnianie powięziowe: techniki

  • 14:30–15:00 Ewolucja kręgosłupa, architektura i tensegracja, rola krzywizn kręgosłupa, kostne punkty orientacyjne

  • 15:00–15:30 Ocena kręgosłupa lędźwiowego i piersiowego, zgięcie i rotacja w pozycji siedzącej, skłony boczne i wyprost w staniu, ocena w chodzie

  • 15:30–15:45 Powtórzenie anatomii

  • 15:45–16:00 Palpacja prostowników kręgosłupa oraz możliwe scenariusze

  • 16:00–16:15 Przerwa

  • 16:15–16:30 Praca w ruchu i sekwencja ruchowa

  • 16:30–17:00 Rotacje kręgosłupa: czytanie ciała


Dzień III

  • 09:00–09:30 Powtórzenie, pytania i odpowiedzi

  • 09:30–09:45 Praca w ruchu

  • 09:45–10:15 Skłony boczne: anatomia i czytanie ciała, sposoby pracy

  • 10:15–11:00 Powięź piersiowo-lędźwiowa i przejście piersiowo-lędźwiowe

  • 11:00–11:15 Przerwa

  • 11:15–11:30 Rotacje kręgosłupa

  • 11:30–11:45 Rotacje kręgosłupa: czytanie ciała

  • 11:45–13:00 Rotacje kręgosłupa w ruchu

  • 13:00–14:00 Przerwa obiadowa

  • 14:00–14:15 Zmiana studentów podczas pracy na sobie

  • 14:15–14:30 Demonstracja pracy z ruchem

  • 14:30–15:00 Zmiana studentów podczas pracy na sobie

  • 15:00–15:45 Demonstracja technik

  • 15:45–16:00 Teoria mięśnia lędźwiowego i przodu kręgosłupa

  • 16:00–16:15 Przerwa

  • 16:15–16:45 Równoważenie kręgosłupa we wszystkich płaszczyznach ruchu

  • 16:45–17:00 Integracja wiedzy. Zakończenie

  • 16:45 – 17:00 Praca w parach, case study.

bottom of page